В настоящей книге изложен опыт занятий по русскому языку в старших классах в связи с изучением программных произведений по литературе и в связи с проведением письменных работ, в частности сочинений.
Работа словесника должна являться ведущим звеном в системе мероприятий школы по борьбе за высокую устную и письменную культуру речи учащихся. Эту задачу помогает школе выполнить единый школьный режим грамотного письма и культуры речи.
Предлагаемый в настоящей книге материал для занятий русским языком в старших классах представляет собою результат работы автора на протяжении многих лет. Он использовался не каждый год полностью.
Из года в год он изменялся в объеме в зависимости от конкретных условий работы (состава, подготовленности класса и пр.). Поэтому отбор материала, построение занятий, объем, а также методы и приемы проведения их, изложенные в этой книге, окажут молодому преподавателю помощь лишь при том условии, что он подойдет к ним творчески и использует…