Н. Гердзей-Капица Горький в школе

В книге разобраны основные вопросы, на которых сле­дует остановиться при анализе произведений Горького, указанных программой.

Этот анализ производится согласно тем общим поло­жениям о творчестве Горького, которые выдвинуты в I главе и которые для учителя и школы должны быть базой для построения всей работы по изучению Горького, а для учащихся — выводом, следствием и итогом, к кото­рым они приходят в результате работы. Учитель литературы, работая с учащимися над творче­ством Горького, естественно, лишь частично использует предлагаемый в книге материал, так как использование всего материала явилось бы перегрузкой для учащихся.